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自动化生产教学实验培训系统(APS)简介


        APS(Automated Production System,自动化生产系统)教学实验培训系统是按照与实际生产加工系统相同的控制模式构造的。它由自动化生产线、组态监控系统、NADIC-MES车间生产管理系统及工业现场总线组成。十分适合各类大中专院校、职业技术院校、工程技术中心、实训基地、实训中心开展机电一体化、电气自动化、企业信息化管理、物流等专业的教学实验、培训和实训。系统采用模块化结构,构成生产加工中的每一个工作单元都有独立的电气、可编程控制器和运动执行机构。控制单元之间通过现场总线和工控微机连接,实现它们之间的相互通信。
        每个工作单元的运动执行机构相互联系,协作完成工件的仓储、搬运、输送、加工、装配、检测、分类和储存。各个工作单元也可以独立用于教学实验,并可根据用户的要求组合成不同的制造单元或生产线。
        该系统所使用的传感器数量达四十多个,有电感式、光电式、电磁式、机械式等,每一个都有着各自的特性、发挥着不同的作用,使系统得以可靠工作。学员可通过了解工作中各类传感器的工作特性来加强对这些传感器的感性认识,再结合老师对传感器的工作原理分析和特性演示,可使学员快速掌握所学知识。
        系统使用了大量的气动元件,包括多种电控气动阀、多种气缸、气动夹爪、真空吸盘、真空发生器、过滤调压阀等。在学习这些气动元件时,不但可以单独学习每一种分离元件,而且还可以在学习时了解各种气动元件之间以及气动元件与其它元件之间是如何配合起来进行协调工作的。

使用对象
   主要用于工科院校、职业技术院校和企业的教学实验和培训

教学实验培训内容
    APS 教学实验培训系统可以完成以下几方面的教学培训内容:

      •  机械技术
      •  气动技术
      •  电气电子技术
      •  传感器技术
      •  可编程控制器
      •  自动控制技术
      •  测量技术
      •  通信技术
      •  传动技术
      •  装配技术
      •  物料传送技术
      •  工控组态软件
      •  系统设计、系统开发、系统调试技术
      •  系统优化、故障诊断和维护

    除了能完成上面的具体教学实验培训内容外,通过本系统,学生可以在以下几方面得到锻炼:

      •  创新精神
      •  协作精神
      •  综合能力

系统的组成
     通过工控微机对整个制造系统进行控制,完全模拟一条生产线的储存、搬运、检测、识别、加工和分类等整个生产过程。本系统主要有工控微机和以下五个工作单元组成:

      •  供料单元
      •  工件检测单元
      •  加工单元
      •  物料传送单元
      •  工件储存单元

     一个工作单元又可分成以下几个主要部分:

      •  机械功能模块组
      •  实验底板
      •  控制面板
      •  电器控制主板
      •  可编程控制器
      •  网络
      •  底柜

     MPS在工控微机控制下,通过工控网络,实现对所有单元的实时监控。
系统与同类产品的比较    
系统特点     
 
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